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高中体育理论教案集
 
资源大小:37KB
资源版本:新课标   资源年份:2010
资源类别:免点资源 / 教学案例 / 高中体育
文件类型: 用Microsoft Word打开
添加时间:2010-4-23 16:00:03
更新时间:2010-4-24 19:58:20
资源上传:yuanlei7211 [个人专辑] [加为好友] [发送消息]
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    资源简介

    高中理论课程教案


    理  论  教  案1

    内容:新学期的任务、要求和打算

    目标:(1)让学生知道本学期的体育教学任务,从而在生理上和心理上作好充分的思想准备。

          (2)让学生懂得教师提出的上课新要求,从而更加自觉地和教师紧密配合,为圆满完成本学期的体育教学任务而作出努力。

    步骤:

    一、        任务

    1、  体育卫生基础知识

    2、  中长跑练习和测验

    3、  侧身滑步推铅球

    4、  支撑跳跃  男生:跳箱    女生:山羊

    5、  篮球传、接球和技、战术训练

    6、  自选内容

    二、        要求

    1、  时刻牢记一个高中生应该做的事情,千万不能做出不适合高中生的事情。

    2、  一切行动听指挥。体育有自己的特点,就是范围广、场地大、上课受外界环境的影响大,学生的注意力容易分散,所以每个人的自我约束力必须得到加强,虽然我们的体育教学考虑到每个学生的兴趣和爱好,但在纪律和上课的规范上必须得到加强,使全班每个同学在体育课上步调一致,做到既让学生充分活动开,又很流畅,放得开又收得拢,真正体现体育课团结、紧张、严肃、活泼。

    3、  自觉遵守体育课的常规。体育课有其特殊性,为保证学生活动时不止于受伤,绝对禁止穿皮鞋,尽量保证服装能适合上体育课的要求。

    4、  多相互相帮助,团结协作,体育活动必须有几个人或是几十个人的通力协作,才能玩得开兴和有兴趣,也才有劲头,这样才能达到身心娱乐的效果,也才能在活动中激发每个学生的集体主义精神和整个班级的、强烈的凝聚力,活跃班级气氛。


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