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 小学英语Sports meeting评课 |
2007-07-16 |
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| 这样的设计，符合二年级学生的年龄特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力，运作效果良好。从中可看出教师是通过认真的钻研教材，在理解教材的基础上，制定了切合实际的“知识与技能目标”,在课堂上感受语言的运用性，学会用该句型去了解同.. |
资源级别：精品资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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 小学英语PEP BOOK 3 Unit 2 My school bag B评课 |
2007-07-16 |
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| 教师结合本课要求,设计了一些与学生学习,生活紧密结合的活动情景,为学生提供了一些相关,迁移新知识点的联系任务,促使学生运用所学知识,实现知识迁移,活学活用.在活动中,教师能组织好学生并做好点拔,对学生的表现进行及时评价,使学生获得一种展示自我的成功体验 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| 牛津小学英语3A Unit 9 Shopping第一课时评课 |
2007-07-16 |
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| 在唱歌的时候，学生没有完全明白老师的意思，不明白分角色唱歌的形式，建议老师可以融入到学生之间，老师可以把自己当成班级女生的一部分，当女同学需要唱的时候老师跟着一起唱，需要男同学唱的时候，可以用一个简单的肢体语言来提醒一下，这样的课堂氛围更体现出新课程.. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| Sports Day-Eating Out-Splendid China-Space-This is a… 小学英语组评课 |
2007-07-16 |
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| Space 一课，突破以往的教学模式，将八大行星用科教录像片分段呈现，各个环节自然流畅，体现了教授高年级学生的特点；并且赵老师上课教具常常使用的丰富而有创意，致使课后老师们竞相观摩. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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 Primary English for China Book 9 A rainy weekend 小学英评课 |
2007-07-16 |
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| 老师却给学生创造了大量的口语表达的机会。在她的课堂上，更多地听到的是学生的声音，而不是老师的声音；更多地听到的是运用英语表达思想的声音，而不是机械齐读的声音。在同学们的口语表达中，也感受到了她的学生有着丰富的词汇量。这与方睿老师具有新的教学理念以及她.. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| PEP5 UNIT3 A Talk 小学英语评课 |
2007-07-16 |
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| 在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力.英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,张老师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则.在这样的一个学习过程中,学习者处于相对自然的.. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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 小学英语评课 |
2006-11-19 |
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862 |
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| 小学英语评课 |
| 资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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