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免点资源 浅谈如何写学案教学随笔 [原创] 2010-06-23 2 9 KB
浅谈如何写学案。 一、什么是学案。 “学案”是教师为学生每节课的学习设计的。学案是教师站在引导学生自主学习的角度,对教材作二度创作而后编写的,适合学生自主学习文本。要让学生学会自主学习,教师就应该为学生设计适合学生自主学习的学案,即从指导帮助学生自..
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免点资源 做一个幸福的教师-陶继新教育讲演录读后感之四 [整理] 2010-03-16 13 4 KB
做一个幸福的教师有感。 读书,能让人静心。这是我早就听说过的,也常常认为这确实是摆脱浮躁的一剂良药。然而,一直没有能好好读书,也就一直没能摆脱浮躁。。 陶先生说:“很多教师不能抵达心灵宁静的港湾,甚至与读书作了一场告别式的‘演说’”。读到这句话,让..
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免点资源 我的专业发展愿景 [原创] 2010-03-03 3 7 KB
我的专业发展愿景。 南门小学  余宏军。 自从  打儿时起我就听人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是文明的播种者,人类灵魂的工程师!”教师这个行当真的让我羡慕不已。。 于是  懵懵懂懂的少年的我,毅然决然地报考了师范,在美丽的淠河..
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免点资源 乌鸦喝水的故事教学随笔 [原创] 2009-12-20 5 3 KB
教学随笔发挥学生的想象力。 儿子都六岁了,可吃起饭来还是让全家人头疼。这不,吃着饭还缠着他妈妈讲故事。。 好在妻子有耐心,一边往儿子嘴里夹菜,一边讲故事:“一只乌鸦口渴了,想找水喝,他看见一个瓶子,里面只有半瓶水,乌鸦够不到水,怎么办?”妻子卖个关..
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免点资源 再谈“能力与学历谁重要”教学随笔 2009-09-27 2 6 KB
再谈“能力与学历谁重要”——兼与“‘能力与学历谁重要’批判”一文作者商榷。 笔者的“能力与学历谁重要”一文在四中博客上发表将近一个月后,有老师针对本文发表了“‘能力与学历谁重要’批判”(以下称《批判》)一文。笔者看了以后,觉得有三个想不到:。 第一个..
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