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 [小学音乐] 美丽的动物--大鹿评课 |
2007-10-29 |
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| 美丽的动物--大鹿评课 |
资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学音乐] 小乌鸦爱妈妈评课 |
2007-10-29 |
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8 |
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| 小乌鸦爱妈妈评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学美术] 小学-动物面具评课 |
2007-10-20 |
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| 小学-动物面具
这堂由丁老师执教的《动物面具》一课是省编教材第五册中的第九课，本课属于造型·表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。
首先，丁老师从备课，教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样的教学活.. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：因为有你 |
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| [小学数学] 垂直与平行评课 |
2007-10-16 |
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370 |
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| 垂直与平行评课 |
| 资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学语文] 酸的和甜的评课 |
2007-10-12 |
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| 酸的和甜的评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学语文] 小学语文-荷叶圆圆评课2 |
2007-10-11 |
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| 兴趣是最好的老师，是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。教师是学生学习的引导者，要尊重学生的爱好，梁老师从一开始的读词语做游戏，学生兴趣盎然，在放松的学习环境下，学生容易产生乐学的情绪。而游戏的本身是从课文中的词语挖掘出来的，即是对新词语初步的感知，.. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：新课标 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学语文] 荷叶圆圆评课1 |
2007-10-11 |
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| 荷叶圆圆评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学语文] 识字七评课 |
2007-10-11 |
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8 |
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| 识字七评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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 [小学语文] 桂林山水第二课时评课 |
2007-10-08 |
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| 桂林山水第二课时评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学语文] 林海评课 |
2007-10-07 |
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173 |
4 KB |
| 林海评课 |
| 资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学音乐] 时间像小马车评课 |
2007-10-05 |
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317 |
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| 时间像小马车评课 |
| 资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学数学] 相交与垂直评课 |
2007-09-29 |
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| 相交与垂直评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学语文] 太阳是大家的评课 |
2007-09-23 |
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| 太阳是大家的评课 |
| 资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [初中英语] 如何开展初中英语课堂教学的评课 |
2007-09-22 |
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| 如何开展初中英语课堂教学的评课
一、知识储备。
1、以科学引领，储备知识与理论
1）深刻理解新课标要求，提高开展教学指导意见的水平
目前，重要的、积极地影响我们英语教学的几个教学观点有：
l.Balance between enough/comprehensive input.. |
| 资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学体育] 玩报纸-接龙游-耐久跑-体育评课 |
2007-09-22 |
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| 玩报纸-接龙游-耐久跑-体育评课
小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游戏的教学，来激发学生的运动兴趣。
汪老师的课体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探.. |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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 [初中物理] 摩擦力-公开课的评课 |
2007-09-22 |
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| 摩擦力-公开课的评课
本节课的亮点有:
创设情境,引入新课.本节课运用了幻灯投影片的三幅图片所展示的日常生活中的有关摩擦的情境,引发学生对现象的关注和思考,从而引出本节课的课题.符合新课程的要求,即科学教学必须与生活实际相结合,让静态的知识动态化,让课堂生.. |
| 资源级别：精品资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学音乐] 小学音乐-时间像小马车评课 |
2007-09-18 |
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| 小学音乐-时间像小马车评课
这首歌曲中用衬词“嗒嗒”形容钟表走动声音，在两处出现，每次数个。演唱时容易出现吐字含混不清，可提醒学生运用舌尖轻轻弹动，唱的轻快而富有弹性。以增强歌曲的表现力
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| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学信息] 小学信息技术评课-设置动画效果评课 |
2007-09-16 |
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| 小学信息技术评课-设置动画效果评课 |
| 资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学信息] 小学信息技术评课稿第二册第五课-漂亮的桌面评课 |
2007-09-16 |
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| 小学信息技术评课稿第二册第五课-漂亮的桌面
本节课是属于小学信息技术第二册的内容,该课的特点是操作环节多 素材要求大 ,对老师的系统教学提出了较高的要求. 屈 老师在教学过程中,从复杂的内容中整理出了清晰的教学思路,一条贯串始终的主线将.. |
| 资源级别：精品资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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| [小学音乐] 小学音乐-小星星变奏曲评课 |
2007-09-10 |
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| 小学音乐-小星星变奏曲评课
这一课我认为最大的成功之处就是做到了学生是学习的主体,学生能够积极的学习。教师创设情景,启发学生运用不同的参与表现形式来体验音乐情感,比如说“给星星找房子,” 、“以不同的方法来唱” 、“模仿动作”等等这些活动都符合了学生的兴.. |
| 资源级别：精品资源 资源版本：未知 资源年份： 文件类型： 资源上传：admin |
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